Atendimento Psicológico para Crianças até 12 anos

Se você busca um tratamento personalizado para seu filho e se coloca à disposição para ajudar nesse processo, a psicoterapia é o melhor caminho.

Para que você entenda melhor como a psicoterapia funciona, listarei os tópicos que envolvem esse processo:

  • 1ª ETAPA
  • Investigação sobre a história de vida da criança: realizada através de uma conversa com os pais e preenchimento de um formulário. Essa etapa visa entender como a criança foi se desenvolvendo até o presente momento.
  • 2ª ETAPA
  • Levantamento sobre a história familiar: essas informações são analisadas com base na conversa inicial com os pais e dados do formulário clínico. Essa etapa tem como principal objetivo conhecer as relações (familiares e social) e ambiente em que a criança tem se desenvolvido.
  • 3ª ETAPA
  • Atendimento à criança: de acordo com as necessidades levantadas nas etapas anteriores, damos início ao tratamento. O atendimento à criança é realizado de forma lúdica (através de jogos, brincadeiras, desenhos e conversa), por ser a forma como a criança se expressa melhor. Analisando o “brincar” da criança, são realizadas as intervenções necessárias e a “tradução” disso tudo aos pais. A duração dependerá dos aspectos a serem trabalhados, bem como a resposta da criança ao tratamento.
  • 4ª ETAPA
  • Orientação aos pais: durante todo o tratamento, os pais serão convocados para sessões sem a presença da criança (a frequência é relativa a cada caso), de maneira que entendam o que realmente se passa com a criança e possam ser orientados sobre como podem ajudá-la nesse processo. Etapa complementar - Contato com escola e/ou outros profissionais que acompanham a criança, para que possamos desenvolver o melhor trabalho possível. Assim, poderão ser orientados às necessidades específicas da criança.

*As sessões terão frequência semanal, com duração aproximada de 50 minutos.


O que esperar do trabalho:

Importante enfatizar que os resultados dependerão de fatores diferentes, tais como: a capacidade da criança em se ajustar, contribuição e participação ativa dos pais, bem como a aplicação das orientações ao ambiente familiar.

  • Melhora nos comportamentos inadequados;
  • Melhor rendimento escolar;
  • Melhor concentração nas atividades gerais;
  • Melhora nos relacionamentos (familiar e social);
  • Fortalecimento das habilidades gerais;
  • Auxílio para criar recursos de enfrentamento em situações difíceis;
  • Melhor condição para identificar e lidar com as emoções;
  • Possibilidade de se desenvolver emocionalmente mais saudável;
  • Amadurecimento, ajustando ao que é esperado para idade;
  • Melhor adaptação à regras e limites;
  • Prevenir adoecimentos psicológicos ou agravamento do quadro;
  • Prevenir problemas familiares.

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